Tiếng Anh lớp 11 Unit 2 Lesson 3 trang 22
Giải bài tập SGK tiếng Anh 11 Smart World Unit 2 Generation Gap Lesson 3 hướng dẫn giải chi tiết các phần bài tập trong Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 11 i Learn Smart World giúp các em học sinh chuẩn bị bài tập tại nhà hiệu quả.
Tiếng Anh 11 Smart World Unit 2 Lesson 3
Bản quyền thuộc về TaiLieuViet nghiêm cấm mọi hành vi sao chép vì mục đích thương mại
Let’s Talk!
In pairs: Look at the picture. What is the girl showing her grandfather? What do you think they can learn from each other?
(Theo cặp: Nhìn vào bức tranh. Cô gái cho ông nội thấy gì? Bạn nghĩ họ có thể học được gì từ nhau?)
Gợi ý đáp án
The girl is showing her joy and love for her grandfather.
I think they can learn sharing and understanding from each other.
Listening
a. Listen to a woman talking about the generation gap. Where would you likely hear this?
(Hãy nghe một người phụ nữ nói về khoảng cách thế hệ. Bạn có thể nghe thấy điều này ở đâu?)
Bài nghe
Gợi ý đáp án
1. on a podcast
b. Now, listen and circle the correct answers.
(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn các câu trả lời đúng.)
Bài nghe
Gợi ý đáp án
|
1. b |
2. a |
3. b |
4. c |
c. In pairs: What are some things that younger people can share with older generations?
(Theo cặp: Một số điều mà những người trẻ tuổi có thể chia sẻ với các thế hệ lớn tuổi là gì?)
Gợi ý đáp án
Some things young people can share with the older generation like: how to use technology to better connect with friends and family, how to enjoy yourself and make the most of every moment, open-minded and excited to develop new skills or learn something new…
Reading
a. Read the essay and choose the best concluding sentence.
(Đọc bài văn và chọn câu kết bài đúng nhất.)
b. Now, read and answer the questions.
(Bây giờ, hãy đọc và trả lời các câu hỏi.)
Gợi ý đáp án
1. b. experience
2. The writer’s neighbor could teach him how to fish using a spear.
3. Their grandpa taught him how to start a fire.
4. The writer think he could help older generations use better computers and tablets.
5. The writer thinks he could tell the older generations about musical instruments and new fashion.
c. Listen and read.
(Nghe và đọc.)
Bài nghe
d. In pairs: Do you agree with all the points in the essay? Why (not)? What else could they show each other?
(Theo cặp: Bạn có đồng ý với tất cả các điểm trong bài luận không? Tại sao (không)? Họ có thể chỉ cho nhau điều gì nữa đây?)
Gợi ý đáp án
I agree with all the points in the essay because it helps the younger generation and the older generation to understand each other better. The older generation can teach the younger generation about the country’s history, making them proud of their homeland and country. On the contrary, young people can guide the previous generation in exercises and healthy lifestyle.
Writing
a. Read about giving supporting evidence in body paragraphs. Then, read the essay again and underline the extra supporting details and circle the examples in each body sentence.
(Đọc về việc đưa ra bằng chứng hỗ trợ trong các đoạn thân bài. Sau đó, đọc lại bài luận và gạch dưới các chi tiết hỗ trợ bổ sung và khoanh tròn các ví dụ trong mỗi câu thân bài.)
Gợi ý đáp án
b. Read the sentences and write D for details, E for examples, and O for opinions.
(Đọc các câu và viết D cho chi tiết, E cho ví dụ và O cho ý kiến.)
Gợi ý đáp án
|
1. O |
2. E |
3. D |
4. D |
5. E |
Speaking
a. In pairs: You’re discussing what different generations can learn from each other. First, talk about some things you have learned or could learn from older people. Then talk about some things you have shown or could show older people.
(Theo cặp: Bạn đang thảo luận về những điều mà các thế hệ khác nhau có thể học hỏi lẫn nhau. Đầu tiên, hãy nói về một số điều bạn đã học được hoặc có thể học được từ những người lớn tuổi hơn. Sau đó nói về một số điều bạn đã thể hiện hoặc có thể cho người lớn tuổi xem.)
Gợi ý đáp án
My mother used to be a fashion designer. She taught me how to make beautiful clothes.
I think I can show my father how to use a smartphone.
b. Choose and note 2-3 things you have or could learn from the older generations, and at least one thing you could or have helped them with. Give examples or extra opinions for each idea
(Chọn và ghi lại 2-3 điều bạn có hoặc có thể học được từ các thế hệ trước và ít nhất một điều bạn có thể hoặc đã giúp đỡ họ. Đưa ra ví dụ hoặc ý kiến thêm cho mỗi ý tưởng.)
Let’s Write!
Now, write an essay about what skills and knowledge different generations have or could share with each other. Use the Writing Skill box, the reading model, and your speaking notes to help you. Write 150-180 words.
(Bây giờ, hãy viết một bài luận về những kỹ năng và kiến thức mà các thế hệ khác nhau có hoặc có thể chia sẻ với nhau. Sử dụng hộp Kỹ năng viết, mô hình đọc và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 150-180 từ.)
Gợi ý đáp án
Older and younger generations can teach each other a lot. We both know things that the other doesn’t.
I could learn lots from the older generations. They could show me how to plan effectively. My uncle ran a business for many years, so he knows how to plan well. I would find it really useful. I think there’s much more they could teach me as well.
I have learned from the older generation already. My grandpa has taught me a lot. He showed me how to fix a flat tire on a motorbike. I think it is a really useful skill that will help me in the future. I have learned lots of other skills, too.
I could also teach the older generation. I know a lot about social media. I could show them how to set up their own accounts. I think they would like to communicate more. There’s much more I could teach them, too.
I should spend more time with the older generations. We all have a lot to learn.
Xem tiếp: Lesson 1 unit 3 tiếng Anh lớp 11 i-Learn Smart World trang 24 MỚI
Trên đây là Lesson 3 unit 2 tiếng Anh lớp 11 i-Learn Smart World trang 22 đầy đủ nhất.
