Chúng tôi xin giới thiệu bài Giải Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo chủ đề 5: Làm quen với kinh doanh được TaiLieuViet sưu tầm và tổng hợpvới lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng tham khảo để nắm được nội dung bài học
Mục Lục
ToggleNhiệm vụ 1. Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 1. Chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc em đã từng làm có liên quan đến kinh doanh
Câu hỏi 2. Tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh
Câu hỏi 3. Chỉ ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh
Lời giải
Câu hỏi 1.
Bán đồ dùng học tập trong hội chợ của trường, kết vòng bán cho các bạn trong lớp, phụ mẹ bán hàng trong chợ,…
Câu hỏi 2:
- Ý tưởng kinh doanh
- Nhu cầu của khách hàng
- Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm
- Vốn kinh doanh
Câu hỏi 3:
- Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh
- Đưa ra các cách kinh doanh hiệu quả
- Thu hút các nhà đầu tư
- Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch
- Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động
Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân
Câu hỏi 1. Chia sẻ những cách tiếp thị, quảng cáo sản phẩm mà em biết
Câu hỏi 2. Xác định những ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm
Lời giải
Câu hỏi 1:
- Phát tờ rơi
- Quảng cáo trên mạng xã hội
- Quảng cáo trên truyền hình
- Tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm
- Quảng cáo treo ở nơi công cộng, đông người qua lại
Câu hỏi 2:
- Nảy sinh nhu cầu mua khi thấy quảng cáo
- Mua nhiều hơn số lượng cần khi thấy khuyến mại
- Những hình ảnh, thông điệp hay âm thanh được truyền tải trong quảng cáo có thể tạo ra sự tò mò và quan tâm đến sản phẩm. Điều này giúp sản phẩm được chú ý và khách hàng sẽ có xu hướng tìm hiểu về sản phẩm hơn.
- Giúp so sánh sản phẩm với các sản phẩm khác
Nhiệm vụ 3. Quyết định chi tiêu không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo
Câu hỏi 1. Quyết định chi tiêu trong tình huống sau
Tình huống: M và H rủ nhau đi siêu thị. Ở đây có rất nhiều sản phẩm với chương trình khuyến mãi hấp dẫn. Nếu là M hoặc H trong tình huống này, em tính đến những yếu tố nào để quyết định chi tiêu? Vì sao?
Câu hỏi 2. Thực hành tư vấn cho các bạn về quyết định chi tiêu phù hợp, không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo.
Lời giải
Câu hỏi 1:
M và H trong tình huống này có thể tính đến một số yếu tố để quyết định chi tiêu như sau:
- Nhu cầu sử dụng: Cả M và H có thể đưa ra quyết định dựa trên nhu cầu sử dụng của sản phẩm. Nếu sản phẩm đang được khuyến mại là một sản phẩm cần thiết cho cuộc sống hàng ngày của họ, chẳng hạn như thực phẩm, thuốc men, hoặc vật dụng gia đình, thì họ sẽ có xu hướng mua sản phẩm đó.
- Tính cần thiết: Nếu sản phẩm không phải là nhu cầu thiết yếu nhưng nó có tính cần thiết cho M hoặc H, chẳng hạn như một món quà sinh nhật, hoặc một sản phẩm thời trang họ mong muốn từ lâu, thì họ có thể quyết định mua sản phẩm.
- Giá cả và chất lượng: M và H có thể xem xét giá cả và chất lượng của sản phẩm trước khi quyết định mua. Nếu giá cả của sản phẩm đang được giảm giá hấp dẫn nhưng chất lượng sản phẩm không tốt, thì họ có thể suy nghĩ kỹ trước khi mua. Tuy nhiên, nếu sản phẩm có chất lượng tốt và giá cả hợp lý, họ có thể quyết định mua.
- Khả năng chi trả: M và H có thể xem xét khả năng chi trả của họ trước khi quyết định mua sản phẩm. Nếu sản phẩm có giá cao, thì họ có thể suy nghĩ lại trước khi quyết định mua.
- Nhận xét và đánh giá của khách hàng khác: M và H có thể tìm hiểu ý kiến của các khách hàng khác về sản phẩm để đưa ra quyết định mua. Đánh giá và nhận xét của các khách hàng trước đây về sản phẩm có thể giúp họ có thêm thông tin để đánh giá sản phẩm và quyết định mua.
Câu hỏi 2:
Học sinh tự thực hành. Gợi ý:
- Xác định rõ cái mình cần, cái mình muốn
- Tuân thủ kế hoạch chi tiêu đặt ra để không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo
- Lấy ví dụ cụ thể từ bản thân để thuyết phục bạn
Nhiệm vụ 4. Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi
Câu hỏi 1. Thảo luận về các nội dung cần có trong kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 2. Lập kế hoạch kinh doanh theo các bước gợi ý dưới đây
Phân tích nhu cầu thị trường, ý tưởng kinh doanh và mục tiêu cần đạt | A nhận thấy các bạn học sinh trong trường rất thích các món đồ thủ công lạ mắt. Vì vậy, A nảy ra ý tưởng rủ thêm một số bạn trong lớp bán đồ thủ công. Mục tiêu sau khi hội chợ kết thúc là có một số tiền ủng hộ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường. |
Xác định sản phẩm kinh doanh | Lựa chọn và gom đồ thủ công tự làm hoặc lấy từ nhiều nguồn khác nhau. |
Xác định nhân sự tham gia kế hoạch kinh doanh | Lập nhóm bạn có cùng mong muốn làm từ thiện từ việc kinh doanh trong dịp hội chợ. |
Huy động vốn, phân bổ kinh phí | Vốn đầu tư ban đầu có thể huy động từ tiền tiết kiệm của các bạn trong nhóm, có thể vay bố mẹ,… Sau đó, lập bảng kế hoạch tài chính, cân đối chi và thu. |
Cách tiếp thị, quảng cáo | Làm gian hàng đẹp, màu sắc bắt mắt để thu hút khách; truyền thông về ý nghĩa của gian hàng và giới thiệu về các món đồ thật hấp dẫn,… |
Lời giải
Câu hỏi 1:
- Nhu cầu thị trường hiện nay.
- Mục tiêu kinh doanh.
- Ý tưởng kinh doanh.
- Sản phẩm kinh doanh.
- Người tham gia cùng kinh doanh.
- Nguồn vốn, huy động vốn, phân bổ kinh phí.
- Cách tiếp thị, quảng cáo sản phẩm kinh doanh.
Câu hỏi 2:
Gợi ý:
Phân tích nhu cầu thị trường, ý tưởng kinh doanh và mục tiêu cần đạt | Em nhận thấy các bạn học sinh trong trường rất thích các món ăn vặt vào giờ ra chơi, nhưng những món ăn đó lại không đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Vì vậy, em có ý tưởng rủ thêm một số bạn trong lớp bán đồ ăn nhẹ. Mục tiêu sau khi hội chợ kết thúc là có một số tiền ủng hộ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường. |
Xác định sản phẩm kinh doanh | Cơm cuộn |
Xác định nhân sự tham gia kế hoạch kinh doanh | Lập nhóm bạn có cùng mong muốn làm từ thiện từ việc kinh doanh trong dịp hội chợ. |
Huy động vốn, phân bổ kinh phí | Vốn đầu tư ban đầu có thể huy động từ tiền tiết kiệm của các bạn trong nhóm, có thể vay bố mẹ,… Sau đó, lập bảng kế hoạch tài chính, cân đối chi và thu. |
Cách tiếp thị, quảng cáo | Làm gian hàng đẹp, màu sắc bắt mắt để thu hút khách; truyền thông về ý nghĩa của gian hàng và giới thiệu về món ăn. |
Nhiệm vụ 5. Giới thiệu kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 1. Trình bày kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 2. Tham khảo ý kiến đóng góp cho kế hoạch kinh doanh của cá nhân
Câu hỏi 3. Hoàn thiện kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 1:
Phân tích nhu cầu thị trường, ý tưởng kinh doanh và mục tiêu cần đạt | Em nhận thấy các bạn học sinh trong trường rất thích các món ăn vặt vào giờ ra chơi, nhưng những món ăn đó lại không đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Vì vậy, em có ý tưởng rủ thêm một số bạn trong lớp bán đồ ăn nhẹ. Mục tiêu sau khi hội chợ kết thúc là có một số tiền ủng hộ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường. |
Xác định sản phẩm kinh doanh | Cơm cuộn, tokbokki |
Xác định nhân sự tham gia kế hoạch kinh doanh | Lập nhóm bạn có cùng mong muốn làm từ thiện từ việc kinh doanh trong dịp hội chợ. |
Huy động vốn, phân bổ kinh phí | Vốn đầu tư ban đầu có thể huy động từ tiền tiết kiệm của các bạn trong nhóm, có thể vay bố mẹ,… Sau đó, lập bảng kế hoạch tài chính, cân đối chi và thu. |
Cách tiếp thị, quảng cáo | Làm gian hàng đẹp, màu sắc bắt mắt để thu hút khách; truyền thông về ý nghĩa của gian hàng và giới thiệu về món ăn. |
Câu hỏi 2, Câu hỏi 3: Học sinh tự thực hành
Nhiệm vụ 6. Thảo luận về kinh nghiệm trong lập kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 1. Trao đổi về những bài học kinh nghiệm cho việc lập kế hoạch kinh doanh
Câu hỏi 2. Chia sẻ những bài học về việc lập kế hoạch kinh doanh với người thân
Câu hỏi 1:
- Mục tiêu kinh doanh phải cụ thể
- Sản phẩm kinh doanh phải phù hợp với nhu cầu của thị trường
- Phải xác định rõ các khoản thu, chi
Câu hỏi 2:
Bài học:
- Cần sự kiên trì đến cùng.
- Hiểu rõ thị trường và khách hàng: Việc hiểu rõ thị trường và khách hàng sẽ giúp bạn xác định đối tượng khách hàng mục tiêu của bạn và giúp bạn lập kế hoạch kinh doanh hiệu quả hơn.
- Đặt mục tiêu rõ ràng và cụ thể: Việc đặt ra mục tiêu rõ ràng và cụ thể là một yếu tố quan trọng để giúp bạn tập trung và xác định các hoạt động kinh doanh cần thực hiện để đạt được mục tiêu.
- Cần có chiến lược tiếp thị và quảng cáo hiệu quả
Nhiệm vụ 7. Tự đánh giá
Câu hỏi 1. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.
Câu hỏi 2. Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.
A. Tốt B. Đạt C. Chưa đạt
TT | Nội dung đánh giá |
1 | Em nhận ra được ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân |
2 | Em có quyết định chi tiêu phù hợp, không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo |
3 | Em lập được kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi của mình |
4 | Em chia sẻ được kinh nghiệm về việc lập kế hoạch kinh doanh của mình |
Lời giải
Học sinh tự đánh giá.
————————————-
Trên đây, TaiLieuViet đã gửi tới các bạn Giải Hoạt động trải nghiệm 8 chủ đề 5: Làm quen với kinh doanh CTST.
- Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo chủ đề 6
Bắt đầu năm học 2023 – 2024 trở đi sẽ được giảng dạy theo 3 bộ sách: Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức với cuộc sống và Cánh diều. Việc lựa chọn giảng dạy bộ sách nào sẽ tùy thuộc vào các trường. Để giúp các thầy cô và các em học sinh làm quen với từng bộ sách mới, TaiLieuViet sẽ cung cấp lời giải bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, trắc nghiệm từng bài và các tài liệu giảng dạy, học tập khác. Mời các bạn tham khảo qua đường link bên dưới:
- Hoạt động trải nghiệm 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức
- Hoạt động trải nghiệm 8 Cánh diều
Related posts
Tài liệu nổi bật
Categories
- Âm Nhạc – Mỹ Thuật Lớp 9 (17)
- Âm nhạc lớp 6 – KNTT (31)
- Âm Nhạc Lớp 7- CTST (23)
- Bài tập Toán 9 (8)
- Chưa phân loại (32)
- Chuyên đề Hóa học 12 (196)
- Chuyên đề Sinh học lớp 12 (61)
- Chuyên đề Toán 9 (50)
- Công Nghệ Lớp 10- CD (58)
- Công Nghệ Lớp 10- KNTT (52)
- Công nghệ Lớp 11 – KNTT (22)
- Công Nghệ Lớp 6 – CTST (15)
- Công Nghệ Lớp 6 – KNTT (16)
- Công Nghệ Lớp 7- CTST (18)
- Công Nghệ Lớp 7- KNTT (19)
- Công nghệ Lớp 8 – CD (21)
- Công nghệ Lớp 8 – CTST (18)
- Công nghệ Lớp 8 – KNTT (7)
- Công Nghệ Lớp 9 (114)
- Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn (35)
- Địa Lí Lớp 10- CD (99)
- Địa Lí Lớp 10- KNTT (77)
- Địa lí Lớp 11 – CD (31)
- Địa lí Lớp 11 – CTST (23)
- Địa lí Lớp 11 – KNTT (19)
- Địa Lí Lớp 12 (134)
- Địa lí Lớp 6 – CTST (36)
- Địa lí Lớp 6 – KNTT (30)
- Địa Lí Lớp 7- CTST (22)
- Địa Lí Lớp 7- KNTT (19)
- Địa Lí Lớp 9 (290)
- GDCD 12 (28)
- GDCD Lớp 6 – CTST (8)
- GDCD Lớp 6 – KNTT (12)
- GDCD Lớp 9 (94)
- Giải bài tập Địa Lí 12 (12)
- Giải bài tập SGK Toán 12 (8)
- Giải bài tập Sinh học 12 (45)
- Giải SBT Hóa học 12 (71)
- Giải vở BT Văn 9 (122)
- Giáo Dục Công Dân Lớp 7- CTST (12)
- Giáo Dục Công Dân Lớp 7- KNTT (10)
- Giáo dục công dân Lớp 8 – CD (10)
- Giáo dục công dân Lớp 8 – CTST (10)
- Giáo dục công dân Lớp 8 – KNTT (10)
- Giáo Dục Quốc Phòng Lớp 10- CD (12)
- Giáo Dục Quốc Phòng Lớp 10- KNTT (12)
- Hóa Học Lớp 10- CD (30)
- Hóa Học Lớp 10- KNTT (61)
- Hoá Học Lớp 11 – CD (19)
- Hoá học Lớp 11 – CTST (19)
- Hoá học Lớp 11 – KNTT (25)
- Hóa Học Lớp 12 (130)
- Hóa Học Lớp 9 (717)
- Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 10- KNTT (52)
- Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7- CTST (40)
- Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 7- KNTT (16)
- Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 – CD (19)
- Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 – CTST (9)
- Hoạt động trải nghiệm Lớp 8 – KNTT (18)
- Khoa học tự nhiên Lớp 6 – CTST (46)
- Khoa học tự nhiên Lớp 6 – KNTT (57)
- Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7- CTST (51)
- Khoa học tự nhiên Lớp 8 – CD (51)
- Khoa học tự nhiên Lớp 8 – CTST (33)
- Khoa học tự nhiên Lớp 8 – KNTT (37)
- Kinh Tế & Pháp Luật Lớp 10 – CD (21)
- Kinh tế & Pháp luật Lớp 11 – CD (21)
- Kinh tế & Pháp luật Lớp 11 – CTST (11)
- Kinh tế & Pháp luật Lớp 11 – KNTT (11)
- Lịch Sử Lớp 10- CD (34)
- Lịch Sử Lớp 10- CTST (20)
- Lịch Sử Lớp 10- KNTT (42)
- Lịch sử Lớp 11 – CTST (13)
- Lịch sử Lớp 11 – KNTT (13)
- Lịch sử Lớp 6 – CTST (21)
- Lịch sử Lớp 6 – KNTT (22)
- Lịch Sử Lớp 7- CTST (19)
- Lịch sử lớp 7- KNTT (18)
- Lịch Sử Lớp 9 (148)
- Lịch sử và Địa lí Lớp 8 – CTST (40)
- Lịch sử và Địa lí Lớp 8 – KNTT (33)
- Lý thuyết Địa lý 12 (4)
- Lý thuyết Lịch sử lớp 9 (33)
- Lý thuyết Ngữ Văn (83)
- Lý thuyết Ngữ Văn 12 (18)
- Lý thuyết Sinh học 12 (41)
- Mở bài – Kết bài hay (55)
- Mở bài lớp 12 hay (24)
- Nghị luận xã hội (34)
- Ngữ Văn Lớp 10- CD (113)
- Ngữ Văn Lớp 10- CTST (79)
- Ngữ Văn Lớp 10- KNTT (198)
- Ngữ Văn Lớp 11 – CD (51)
- Ngữ văn Lớp 11 – CTST (89)
- Ngữ Văn Lớp 11 – KNTT (107)
- Ngữ Văn Lớp 12 (379)
- Ngữ Văn Lớp 6 – KNTT (293)
- Ngữ Văn Lớp 7- CTST (103)
- Ngữ Văn Lớp 7- KNTT (66)
- Ngữ văn Lớp 8 – CD (48)
- Ngữ văn Lớp 8 – CTST (123)
- Ngữ văn Lớp 8 – KNTT (196)
- Ngữ Văn Lớp 9 (28)
- Phân tích các tác phẩm lớp 12 (12)
- Sinh Học Lớp 10- CD (49)
- Sinh Học Lớp 10- CTST (61)
- Sinh Học Lớp 10- KNTT (71)
- Sinh Học Lớp 11 – CD (16)
- Sinh học Lớp 11 – CTST (18)
- Sinh học Lớp 11 – KNTT (18)
- Sinh Học Lớp 9 (229)
- Soạn Anh 12 mới (86)
- Soạn văn 9 (50)
- SOẠN VĂN 9 BÀI 1 (50)
- SOẠN VĂN 9 BÀI 2 (50)
- Tác giả – Tác phẩm (41)
- Tác giả – Tác phẩm Ngữ Văn 12 (13)
- Thi THPT QG môn Địa lý (12)
- Thi THPT QG môn Sinh (8)
- Tiếng Anh Lớp 10 Friends Global (57)
- Tiếng Anh Lớp 10 Global Success (604)
- Tiếng Anh Lớp 10 iLearn Smart World (98)
- Tiếng anh Lớp 11 Friends Global (171)
- Tiếng anh Lớp 11 Global Success (368)
- Tiếng anh Lớp 11 iLearn Smart World (104)
- Tiếng Anh Lớp 12 cũ (168)
- Tiếng Anh Lớp 6 Friends Plus (114)
- Tiếng Anh Lớp 6 Global Success (174)
- Tiếng Anh Lớp 7 Friends Plus (160)
- Tiếng Anh Lớp 8 Friends plus (71)
- Tiếng anh Lớp 8 Global Success (79)
- Tiếng anh Lớp 8 iLearn Smart World (40)
- Tiếng Anh Lớp 9 Mới (211)
- Tin Học Lớp 10- CD (24)
- Tin Học Lớp 10- KNTT (33)
- Tin học Lớp 11 – KNTT (21)
- Tin Học Lớp 6 – CTST (41)
- Tin Học Lớp 6- KNTT (17)
- Tin Học Lớp 7- CTST (14)
- Tin Học Lớp 7- KNTT (16)
- Tin học Lớp 8 – CD (36)
- Tin học Lớp 8 – CTST (10)
- Tin học Lớp 8 – KNTT (5)
- Tin Học Lớp 9 (21)
- Toán 10 sách Chân trời sáng tạo (42)
- Toán Lớp 1 – KNTT (1)
- Toán Lớp 10- CD (44)
- Toán Lớp 10- CTST (39)
- Toán Lớp 10- KNTT (161)
- Toán Lớp 11 – CD (19)
- Toán Lớp 11 – CTST (44)
- Toán Lớp 11 – KNTT (46)
- Toán Lớp 12 (123)
- Toán Lớp 6 – CTST (62)
- Toán Lớp 6 – KNTT (102)
- Toán Lớp 7- CTST (52)
- Toán Lớp 7- KNTT (74)
- Toán Lớp 8 – CD (23)
- Toán Lớp 8 – CTST (21)
- Toán Lớp 8 – KNTT (34)
- Toán Lớp 9 (194)
- Tóm tắt Ngữ văn (16)
- Trắc nghiệm Ngữ Văn (75)
- Trắc nghiệm Toán 9 (61)
- Trải nghiệm hướng nghiệp Lớp 11 – KNTT (8)
- Văn mẫu 12 phân tích chuyên sâu (12)
- Văn mẫu 9 (273)
- Vật Lí Lớp 10- CD (39)
- Vật Lí Lớp 10- KNTT (61)
- Vật Lí Lớp 11 – CD (18)
- Vật lí Lớp 11 – CTST (20)
- Vật lí Lớp 11 – KNTT (26)
- Vật Lý Lớp 9 (217)