Lý thuyết Ngữ văn 9 bài: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp được TaiLieuViet sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp ích cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập tốt tốt Ngữ văn lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu dưới đây.
I. Kiến thức cơ bản bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
1. Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của nhân vật, người, được, lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép
2. Dẫn gián tiếp, tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật có điều chỉnh cho thích hợp, lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép
VD:
– Lời dẫn gián tiếp: Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa nói với ông họa sĩ anh và công việc là đôi.
– Lời dẫn trực tiếp:
Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa nhân vật anh thanh niên khi nói về công việc với ông họa sĩ: “Và, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi sao gọi là một mình được?”
II. Bài tập vận dụng bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
Bài 1:
Tìm lời dẫn cho những đoạn trích sau, cho biết đó là lời nói hay ý nghĩa được dẫn, là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp?
a, Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn”. Ông rất ngạc nhiên khi bước lên bậc thang bằng đất, thấy người con trai đang hái hoa. Cô kĩ sư chỉ “ô” lên một tiếng! Sau gần hai ngày, qua ngót bốn trăm cây số đường cách dài xa Hà Nội…
b, Anh Nhuận Thổ nói:
– Lạy cụ ạ! Thư cụ con đã nhận được, biết ông có về chơi, thật mừng quá!
Mẹ tôi vui vẻ nói:
– Ấy, sao lại khách tình thế! Chẳng phải là trước kia, vẫn gọi nhau bằng anh em thế cơ mà? Cứ gọi là anh Tấn như trước thôi!
Bài 2: Hãy chuyển đoạn trích sau trở thành lời dẫn gián tiếp:
a, Chưa đến bực cửa, ông lão đã bô bô:
– Bác Thứ đâu rồi? Bác Thứ làm gì đấy? Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ. Đốt nhẵn! Ông chủ tịch làng tôi vừa mới lên đây cải chính, ông ấy cho biết… cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng tôi đi Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn sai sự mục đích cả.
b, Anh Sáu cứ vẫn ngồi im. Tôi dọa nó:
– Cơm mà nhão, mà cháu về thế nào cũng bị đòn. Sao cháu không gọi ba cháu. Cháu gọi một tiếng “ba” không được sao?
Gợi ý:
Bài 1:
a, Lời dẫn gián tiếp.
Tác giả dẫn ra suy nghĩ, lời nói của nhân vật
b, Lời dẫn trực tiếp
Các nhân vật tự thể hiện lời nói, suy nghĩ của mình.
Bài 2: Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp
a, Ông Hai chưa đến bực cửa đã bô bô nói với bác Thứ rằng ông chủ tịch làng chợ Dầu mới lên cải chính tin đồn làng ông theo giặc.
b, Tôi dọa nó nếu để cơm nhão thế nào cũng bị đánh đòn, và nhắc nó gọi “ba” giúp đỡ.
Với nội dung bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về yếu tố cách dẫn trực tiếp và gián tiếp cho phù hợp với văn bản….
Trên đây TaiLieuViet đã giới thiệu nội dung bài lý thuyết Ngữ văn 9: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp cho các bạn tham khảo ý tưởng khi viết bài. Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 9, Soạn văn 9, Giải VBT Ngữ văn 9, Tác giả – Tác phẩm Ngữ văn 9, soạn bài lớp 9. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo.
